HTA - Ringvorlesung 2024/25
Die Ringvorlesung der Hessischen Theaterakademie beginnt am 16. Oktober 2024. Das diesjährige Thema lautet „Nachhaltig produzieren“. Die Vortragsreihe widmet sich den Herausforderungen und Möglichkeiten nachhaltiger Theaterproduktion. Expert:innen und Praktiker:innen aus dem Theaterbereich werden dabei praxisnahe Lösungen und theoretische Ansätze vorstellen, um das Theater ökologischer zu gestalten. Die wöchentlichen Vorlesungen sind offen für Studierende und Theaterinteressierte. Anmeldungen erfolgen über weine@hessische-
Weitere Details zum Programm und den Sprechenden sind hier einsehbar.
Kursübersicht Hessische Theaterakademie WS 24/25
Für alle beteiligten HTA-Studiengänge gibt es die Möglichkeit an Seminaren der Partneruniversitäten teilzunehmen. Eine Auflistung der Kurse für das kommende Wintersemester 2024/25 finden Sie hier.
Das Dokument wird forlaufend aktualisiert.
F°LAB Festival geht in den Vorverkauf
Das F°LAB FESTIVAL FOR PERFORMING ARTS findet vom 11. bis 16. Oktober 2024 in Frankfurt am Main statt. In seiner vierten Ausgabe bietet das interdisziplinäre Festival des Frankfurt LABs gemeinsam mit Partnerinstitutionen ein vielfältiges Programm aus Theater, Tanz, Performance, Konzerten und Installationen. An sechs Tagen erwarten die Besucher:innen 40 Veranstaltungen von rund 20 Künstler:innen und Gruppen. Spielorte sind das Frankfurt LAB, das Gallusviertel und der Kulturcampus in Bockenheim. Das Festival lädt zum Zuschauen, Diskutieren, Genießen und Mitmachen ein.
Zur Feier des 15-jährigen Jubiläums des Frankfurt LABs eröffnet das Festival am 11. Oktober um 17:30 Uhr mit der Konzertinstallation „TILDE [~]“ vom Ensemble Modern, Anda Kryeziu und Lukas Nowok. Weitere Programmpunkte umfassen ein Projekt der Dresden Frankfurt Dance Company, eine neue Buslinie durchs Gallusviertel sowie Konzerte und Arbeiten von Studierenden der Hessischen Theaterakademie.
Das Frankfurt LAB ist seit 2009 als interdisziplinäre Proben- und Spielstätte fest etabliert und wurde 2024 mit dem Binding Kulturpreis ausgezeichnet. Der Vorverkauf startet am 4. September 2024.
Tickets sind auf der Webseite verfügbar: www.flabfestival.com
Pressemitteilung der Hessischen Theaterakademie: Kürzungen bedrohen Freie Szenen
Die Hessische Theaterakademie (HTA) ist alarmiert über die geplanten Kürzungen der Bundesförderung für die frei produzierenden darstellenden Künste. Besonders betroffen wäre das Künstlerhaus Mousonturm in Frankfurt, ein wichtiger Partner der HTA. Die geplanten Einsparungen gefährden die Zukunft junger Künstler:innen und die Vielfalt der Theaterlandschaft. Die HTA appelliert an die Politik, die Kürzungen zurückzunehmen, um die innovative Kraft und den kulturellen Austausch der Freien Szenen zu bewahren. Die HTA steht für eine enge Zusammenarbeit zwischen Hochschulen, Theatern und freien Künstler:innen in Hessen und darüber hinaus.
Die gesamte Pressemitteilung ist hier zu finden.
Zahlreiche Preise an HTA-Studierende
Die Dramaturgin Rebecca Ajnwojner (MA Alumna Dramaturgie Frankfurt) untersucht best practices der Repräsentation von marginalisierten Gruppen in der deutschen Kunst- und Kulturszene, sowie den Diskurs um selbige.
Wie ein Zeitstrahl „Wirklichkeit“ vermitteln kann, interessiert Performancekünstlerin ASJA (
Die freie Autorin und Dramaturgin Anna Krauß (Alumna ATW Gießen) nutzt KI-Systeme, um Scores für das Theater zu generieren. In Traum einer kreativen Maschine untersucht sie die Analogien zwischen Algorithmen und performativen Scores sowie die daraus resultierenden Konsequenzen für das Verständnis von Performance.
Isabell Ratzinger (Alumna HfG Offenbach) ist freie Künstlerin und möchte in ihrer Recherche Das hat noch nicht kein Glück gebracht durch bildhauerische Mittel das Verständnis von „typisch weiblichen“ Merkmalen des Sprechens hinterfragen.
Dramaturgin und Kulturarbeiterin Judith Strodtkötter (Alumna MA Dramaturgie Frankfurt) nutzt das Forschungsstipendium, um anhand der eigenen Praxis Möglichkeiten und Herausforderungen der künstlerischen Arbeit und des Erzählens in ländlichen Regionen zu reflektieren.
